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教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
教育学培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学专业培养要求本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
教育学毕业生具备的专业知识与能力
1．掌握教育学科的基本理论和基本知识；
2．掌握教育科学研究的基本方法：
3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
课程设置：
专业代码：040108
主考学校：西南大学
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序 号 |
代码 | 课 程 名 称 | 学分 | 使 用 教 材 | 备 注 | ||||
| 教 材 名 称 | 版 次 | 编 者 | 出 版 社 | ||||||
| 1 | 3708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 《中国近现代史纲要》 | 2008年版 | 王顺生、李 捷 | 高等教育出版社 |
公共 政治课 |
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| 2 | 3709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 《马克思主义基本原理概论》 | 2008年版 | 卫兴华、赵家祥 | 北京大学出版社 | ||
| 3 | 0015 | 英语（二） | 14 | 《大学英语自学教程》（上、下册） | 99/98版 | 高 远 | 高等教育出版社 | 公共课 | |
| 4 | 0452 | 教育统计与测量 | 6 | 《教育统计与测量》 | 1999年版 | 漆书清 | 广东高教出版社 | ||
| 5 | 0464 | 中外教育简史 | 6 | 《中外教育简史》 | 1999年版 | 刘德华 | 广东高教出版社 | ||
| 6 | 0465 | 心理卫生与心理辅导 | 4 | 《心理卫生与心理辅导》 | 1999年版 | 何艳茹 | 辽宁大学出版社 | ||
| 7 | 0466 | 发展与教育心理学 | 6 | 《发展与教育心理学》 | 1999年版 | 沈德立 | 辽宁大学出版社 | ||
| 8 | 0469 | 教育学原理 | 6 | 《教育学原理》 | 1999年版 | 成有信 | 广东高教出版社 | ||
| 9 | 0467 | 课程与教学论 | 6 | 《课程与教学论》 | 1999年版 | 鈡启泉、张 华 | 广东高教出版社 | ||
| 10 | 0468 | 德育原理 | 4 | 《德育原理》 | 2000年版 | 胡厚福 | 辽宁大学出版社 | ||
| 11 | 0449 | 教育管理原理 | 6 | 《教育管理原理》 | 1999年版 | 孙绵涛 | 广东高教出版社 | ||
| 12 | 0456 | 教育科学研究方法（二） | 4 | 《教育科学研究方法》 | 1999年版 | 裴娣娜 | 辽宁大学出版社 | ||
| 13 | 0453 | 教育法学 | 4 | 《教育法学》 | 2000年版 | 劳凯声 | 辽宁大学出版社 | ||
| 14 | 3301 | 中小学教师信息技术（高级） | 3 | 增设，待定 | |||||
| 15 | 0471 | 认知心理 | 二选一 | 4 | 《认知心理》 | 2000年版 | 高玉祥 | 辽宁大学出版社 | |
| 0472 | 比较教育 | 4 | 《比较教育》 | 1999年版 | 王英杰 | 广东高教出版社 | |||
| 1 | 6159 | 教育社会学 | 4 | 《新编教育社会学》 | 2002年版 | 马和民 | 华东师范大学出版社 |
免试英语（二） 加考课程 |
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| 2 | 0451 | 教育经济学 | 6 | 《教育经济学》 | 2000年版 | 靳希斌 | 辽宁大学出版社 | ||
| 3 | 0450 | 教育评估和督导 | 6 | 《教育评估与督导》 | 2000年版 | 刘淑兰 | 华东师范大学出版社 | ||
| 16 | 毕业论文（不计学分） | ||||||||
| 合 计 | 79 |
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