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培养目标：
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
培养要求：
了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。
课程设置：
主考学校 ：江西师范大学 南昌大学
一、 考试课程及学分
类别
序号
课程名称
学分
备注
公
共
课
1
毛泽东思想概论
2
2
马克思主义政治经济学原理
3
3
英语
14
4
数学教育学
4
5
高级语言程序设计
6
含实验1学分
专
业
课
6
拓扑学基础
5
7
抽象代数
6
8
概率论与数理统计
7
9
复变函数论
5
10
实变与泛函分析初步
6
11
初等数论
5
12
微分几何
4
13
偏微分方程
5
加
试
课
14
教育学
4
15
心理学
4
16
数学分析（二）
6
17
高等代数
10
毕业论文
未计学分
二、实践性环节及要求
1、 非师范类专科毕业生必须通过6周教育学习；
2、 所有考生均必须撰写毕业论文，并进行答辩。
三、报考对象
1、 数学教育专业专科毕业生可直接报考本专业；
2、 非师范教育类数学专业专科毕业生报考时应加考教育学（4）、心理学（4）；
3、 师范教育类非数学教育专业专科毕业生报考时应加考数学分析（二）（6）、高等代数（
10）
4、 其他专业专科毕业生报考时应加教育学（4）、心理学（4）、数学分析（二）（6）、高
等代数（10）；
四、学习书目
1、 毛泽东思想概论 《毛泽东思想概论》，罗正楷主编，武汉大学出版社。
2、 马克思主义政治经济学原理 《马克思主义政治经济学原理》，卫兴华主编，武汉大学出
版社。
3、 数学教育学 《中学数学教法教程》（第二版），十三院校协编组，高等教育出版社。
4、 初等数论 《初等数论》（第二版），闵嗣鹤、严士健主编，高等教育出版社。
5、 概率论与数理统计
《概率论引论》，汪仁官著，北京大学出版社；
《概率论与数据统计》，甘登文等编著，江西教育出版社。
6、拓扑学基础
《点集拓扑讲义》（第二版），熊金城主编，高等教育出版社。
7、复变函数论
《复变函数》（第三版），余家荣主编，高等教育出版社。
8、微分几何
《微分几何》（第二版），梅向明、黄敬之主编，高等教育出版社
9、高级语言程序设计
《高级语言程序设计》，迟成文主编，经济科学出版社
10、实变与泛函分析初步
《实变函数与泛函分析基础》，程其襄等编著，高等教育出版社
11、偏微分方程
《数学物理方程》，欧唯义主编，吉林大学出版社
