2015年湖北省十堰市中考化学试题（word版，无答案）

2015年湖北省十堰市中考化学试题（word版，无答案）

 

2015年十堰市初中毕业生学业考试

化学

一、选择题

8.下列属于化学变化的是（   ）

A.石蜡融化    B.酒精挥发    C.胆矾研碎    D.粮食酿酒

9.下列物质不属于空气污染物的是（   ）

A.一氧化碳    B.二氧化碳    C.二氧化硫    D.烟尘

10.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（   ）

A.面粉    B.冰    C.植物油    D.蔗糖

11.下列对水的认识正确的是（   ）

A.生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水

B.保护水资源要禁止使用化肥、农药

C.电解水时正极端玻璃管中有氢气生成

D.任何物质溶于水后，所得溶液的导电性一定增强

12.下列有关生活常识的说法中，错误的是（    ）

A.“白色污染”是指废弃塑料造成的污染

B.废旧电池应该集中处理

C.人体中缺钙会引起贫血

D.多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素

13.有关过氧化氢（化学式H2O2)的说法，正确的是（    ）

A.过氧化氢是由氢元素和氧元素组成

B.过氧化氢是由氢气和氧气组成

C.过氧化氢是由氢分子和氧分子构成

D.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成

14.下列有关实验现象描述错误的是（    ）

A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

D.食盐溶于水后温度没有明显变化

15.有关碳和碳的化合物描述错误的是（   ）

A.干冰常用于人工降雨

B.活性炭由较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色

C.金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似

D.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒

16.在某无色溶液中，能大量共存的是（    ）

17.某反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（    ）

A.生成物均是氧化物

B.反应物中有单质

C.该反应属于氧化反应

D.该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2:1

18.在下列实验中，观察到的现象或得出的结论，完全正确的是（    ）

①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且不断运动[来源:学_科_网]

②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成

③既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低

⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水

A.2个    B.3个    C.4个    D.5个

19.将一定质量金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣。根据实验分析，以下结论错误的是（    ）

A.金属活动性顺序：M>Cu>Ag    B.滤液中一定含有M的阳离子和Cu2+[来源:学科网]

C.滤渣中一定含有Ag和Cu    D.向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀

填空题(5小题，共19分）

42.用化学符号填空

⑴两个氮原子            ⑵铁离子            

⑶小苏打            ⑷标出三氧化硫中硫元素的化合价            

43.化学与生活密切相关。

⑴日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般          组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）。

⑵餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉，说明洗洁精具有          作用。

⑶铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理                              。

44.M元素的一种粒子结构示意图是

 

⑴若M元素组成的单质是空气的成分之一，约占空气总体积的1/5，则该单质是          。

⑵元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关。若x=9，M元素与下列         （填序号）的元素化学性质相似。

⑶若x=7，M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物，该化合物由离子构成。写出该化合物的化学式          。

45.如图所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，请根据图示信息回答下列问题。

⑴t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是          。

⑵t1℃时，将20gB物质投入100g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为          溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

⑶下列说法正确的是          。

A.t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温到t1℃，析出的晶体含有A和C

B.t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C

C.从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现

D.t1℃时，欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液，只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器

⑷如图所示，向放有镁条的试管中滴加稀盐酸后，锥形瓶中C的饱和溶液变浑浊。请解释原因                                             。

46.已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系（图中“—”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件未标出）。请按要求回答下列问题：[来源:Zxxk.Com]

⑴写出C的化学式：C：          。

⑵写出下列化学方程式：A→B：                                       。

D+F:                            。

⑶D→C的转化最多可以通过          种基本反应类型实现

⑷将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有          （用化学符号表示）。

实验探究题（2小题，共11分）

47.根据下列实验装置图，回答问题：

⑴写出图中仪器①的名称                。

⑵实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是             ，选用的气体发生装置是                。

⑶实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                             ，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是                                    （用接口字母和“→”表示）。

48.某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究。

探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告。

[来源:学科网]

【提出问题】实验方案⑶褪色后溶液中的溶质是什么？

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：

①氯化钙  ②氯化钙和氯化氢  ③氯化钙和氢氧化钙

【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是              。

探究二：丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案⑶褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴加边振荡。实验后得出产生沉淀质量与碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示。写出实验过程中的现象                         。

【得出结论】乙同学的猜想中，        （填序号）合理。

【反思讨论】学习小组结合图像，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化。下列说法正确的是       。（填序号）

A.溶液质量逐渐增大      B.氯化钠质量逐渐增大，V2后不变

C.氯化钙的质量先增大后减小    D.溶液的pH一直增大

计算题（共6分）

49.某样品由氧化铜和铜组成。取10.0g该样品于烧杯中，向其中加入192.0g某浓度的稀硫酸，恰好完全反应，最终所得溶液质量为200.0g。（已知：CuO+H2SO4=CuSO4+H20)

⑴所取样品中含铜元素的质量为           g.[来源:Z|xx|k.Com]

⑵计算最终所得溶液中溶质的质量分数。（请写出计算过程）

 

更多2015年中考试题及答案查询请点击：http://www.zspx.cn/news-id-8538.html （全国各地2015中考试题及答案下载汇总）