2015年湖南省张家界市中考生物试题(word版,含答案)
2015年湖南省张家界市中考生物试题(word版,含答案)
科目:生物学(初中)
(试题卷)
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上,并将准考证号下面相应的信息点用2B铅笔涂黑。
2、考生作答时,选择题和非选择题均须写在答题卡上,在草稿纸和本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按如下要求答题:
(1)选择题部分用2B铅笔把对应题目的答案标号所在方框涂黑,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹。
(2)非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效。
(3)保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁、不折叠。
3、考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
4、本试题卷共5页。如缺页,考生须声明,否则后果自负。
姓 名
准考证号
张家界市2015年初中毕业学业考试试卷
生物学
考生注意:本学科试卷共两道大题,考试时量为60分钟。
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.下列属于生命现象的是( )
A.生石花开出黄色的花朵 B.铁皮生锈 C. 潮涨潮落 D.钟乳石慢慢长大
2.能正确表示一条食物链的是 ( )
A.阳光→草→牛→虎 B.草→兔→鹰
C.蛇→青蛙→昆虫→草 D.鼠→蛇→鹰
3.下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图,各部分的比例是依据动物原型确定的。你认为哪一动物最宜生活在寒冷的环境中( )
15.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是( )
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.视觉形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D.食物通过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
16.小明是一个足球迷,每当看到自己喜欢的球队进球时
,都会欢呼雀跃。同时出现面红
耳赤、心跳加快、血压升高的现象,这是由下列哪种激素分泌增多引起的( )
A. 肾上腺激素 B.胰岛素 C. 甲状腺激素 D.生长激素
17.下列各组动物的行为,都属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶
B.蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵
C.蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液
D.鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫
18.下列与生殖有关的叙述,错误的是( )
A.植物的扦插、嫁接属于无性生殖 B.细菌一般都进行分裂生殖
C.动物只能进行有性生殖 D.植物的开花、结果就是在进行有性生殖
19.下列关于人类染色体数目的叙述,不正确的是( )
A.人类卵细胞中有23条染色体 B.人类精子中有23条染色体
C.人类成熟的红细胞中有23对染色体 D.人类受精卵中有23对染色体
20.小波同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请
指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
21.下列应用实例与采用的生物技术,搭配错误的是( )
A.制作酸奶——发酵技术 B.培育能产生胰岛素的大肠肝菌——基因工程
C.袋装牛奶——真空包装 D.“试管婴儿”的诞生——克隆技术
22.“生命是珍贵的、健康是快乐的”,生命和健康都是我们的宝贵财富。下列人们日常行
为习惯中,需要作出调整的是( )
A.在购买食品时,我会注意查看保质期
B.低碳生活:积极参与3月27日“地球一小时” 活动日——家庭自愿熄灯一小时
C.遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关
D.公共汽车上发现有人吸烟时,我会友善提醒“禁止吸烟”
23.当军人在行军礼时,相关肌肉运动情况是( )
A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
24. 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是( )
A.A和C在都是恒温动物 B.C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸 D.A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
25.下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是( )
|
生物名称 |
明显特征 |
重要影响或价值 |
A |
河蚌 |
贝壳 |
海螵蛸入药[来源:学科网] |
B |
沙蚕 |
疣足 |
鱼、虾饵料 |
C |
珊瑚虫 |
刺细胞 |
珊瑚礁 |
D |
蛔虫 |
角质层 |
人体内寄生 |
二、非选择题(本大题9小题,共计50分)
26.下图为植物体某些生理过程的概念图,请写出标号所代表的文字:(每空1分,记5分)。
29.2015年6月5日是第44个“世界环境日”,张家界市环境宣传活动主题为“守护青山碧水,践行绿色生活”。(每空1分,记4分)。
(1)下列与“守护青山碧水,践行绿色生活”相符合的是( )
①建立自然保护区
②骑自行车或者步行上学 ③向河流湖泊大量排入生活污水
④大量植树造林,禁止乱砍滥伐 ⑤节约纸张,随手关灯 ⑥电脑始终处于开机状态
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
(2)张家界国家森林公园被誉为“天然氧吧”,1公顷树林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并释放60-400千克的氧气,这是依靠植物的 作用实现的,
绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的 平衡。
(3)张家界国家森林公园成为越来越多户外活动爱好者的热选路线,为了保护环境,
请你为他们的活动提出合理化建议(一条即可) 。
30.根据观察蚯蚓实验回答下列问题:(每空1分,记5分)
(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[ ] 的位置来区分。
(2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表湿润,保证蚯蚓的 。
(3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫 ,它可以辅助蚯蚓的运动。
(4)蚯蚓是生态系统的 者,它能把有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用。
(5)实验完毕后我们应将蚯蚓 。
31.我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:(每空1分,记5分)
(1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号 。
(2)E诗句中的生物发育过程为: 。
(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ,这与它的 食性有关。
(4)D诗句中动物的前肢特化为 ,以适应飞行。
32.生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。19世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变成黑褐色,桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型。请分析回答下列问题。(每空1分,记5分)
(1)桦尺蛾的发育过程与蚕一样,属于 发育。
(2)遗传学上,桦尺蛾体色的深色与浅色称为 。
(3)桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制,显性基因用A表示,隐形基因用a表示。将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配,子代若全为深色,则 色为隐性性状,子代桦尺蛾的基因组成为 。
(4)曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期 的结果。
33.据2015年6月3日张家界新闻报道:一名通过张家界荷花机场入境的韩国男性游客因出现疑似中东呼吸综合征 (MERS)感染症状在当地被隔离。中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,截至6月13日,该病在韩国的确诊病例已增加到145人,死亡14人,救治和防控形势十分严峻。(每空1分,记5分)
(1)引起中东呼吸综合征的病原体是 ,这类生物与其他生物相比没有 结构。
(2)资料中,对韩国男性游客进行隔离,属于预防传染病流行的哪项措施? 。
(3)该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现,相信科研工作者不久可能会研制出该疾病的疫苗,以期获得对该病的免疫力,这种免疫属于 免疫。
(4)为预防中东呼吸综合征,在日常生活中,我们可以采取的防护措施有: (一项即可)。
34. PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:
组别[来源:学,科,网][来源:学科网ZXXK] |
PM2.5(微克/立方米) |
|||
清晨(车流量最小) |
上班时段(车流量大) |
中午(车流量小) |
下班时段(车流量最大) |
|
第1组 |
19 |
89 |
43 |
97 |
第2组 |
22 |
83 |
38 |
98 |
第3组 |
20 |
86 |
41 |
99 |
请分析并回答问题:(1)-(5)小题,每空2分,(6)小题1分,记11分。
(1)该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的
,而其他条件都相同。
(2)此实验分三组选择不同的地点进行检测,该方法属于 检测。
(3)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
(4)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。
(5)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度 。
(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议: 。
生物参考答案和评分标准
一、单项选择(每小题2分,共计50分)
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
13 |
答案 |
A |
B |
B |
C |
D |
B |
D |
A |
D |
B |
A |
D |
B |
题号 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
答案 |
C |
B |
A |
B |
C |
C |
D |
D |
C |
C |
D |
A |
|
二、非选择题(本大题共有9个小题,共计50分)
26. (每空1分,计5分)
①呼吸 ②二氧化碳 ③叶绿体 ④氧气 ⑤产物
27. (每空1分,计5分)
(1) 细胞分裂 细胞分化 细胞→组织→器官→植物体
(2)子房 (3)液泡(细胞液)
28. (每空1分,计5分)
(1)氨基酸 (2)肺 (3)2 (4)过滤 重吸收
29. (每空1分,计4分)
(1)C (2)光合 碳-氧 (3)不乱扔垃圾(合理即可)
30. (每空1分,计5分)
(1)[3]环带 (全对才给分)
(2)呼吸 (3)刚毛 (4)分解 (5)放回大自然
31. (每空1分,计5分)
(1)BEC (2)卵→幼虫→蛹→成虫
(3)臼齿 植 (4)翼(翅膀)
32. (每空1分,计5分)
(1)变态(完全变态) (2)相对性状 (3)浅色 Aa (4)自然选择
33. (每空1分,计5分)
(1)病毒 细胞 (2)控制传染源 (3)特异性免疫
(4)减少出门;戴口罩(合理即可)
34. (1)-(5)小题,每空2分,(6)小题1分,计11分
(1)变量 (2)抽样 (3)取平均值
(4)
(5)越高
(6)上下班尽量乘坐公共交通工具
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