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2015年广西梧州市中考物理试题（word版，含答案）

发布时间：2015-08-03 15:34:25 来源：2018招生信息网浏览：【大】【中】【小】

2015年广西梧州市中考物理试题（word版，含答案）

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

物理

(满分100分，考试时间90分钟）

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．我们在公共场所禁止吸烟，可以防止人们被动吸食“二手烟”， “二手烟”被吸食的

主要原因是烟的

A．分子很小 B．分子之间有间隙

C．分子在不停地运动 D．分子由原子构成

2．小明乘坐梧州南站开往广州南站的动车，当动车行驶时，看到桌面上的苹果保持静止

不动，则他所选的参照物是

A．铁轨 B．桌面

C．路旁的树木 D．从旁边走过的列车员

3．下列实际生活应用中，主要从密度角度考虑的是

A．用钨做白炽灯泡的灯丝 B．用塑料做插座的外壳[来源:学#科#网]

C．用水做汽车发动机的冷却液 D．用塑料泡沫做电影场景中的道具

4．下列图像中，能正确描述晶体熔化的是

5．关于安全用电，下列说法中正确的是

A．家用电器起火时，应迅速用水扑灭

B．家庭电路中，保险丝熔断后，可用铜线代替

C．用试电笔辨别火线、零线时，手指要接触笔尾金属体 [来源:学.科.网Z.X.X.K]

D．使用有金属外壳的家用电器时，应将其外壳接在零线上

6．比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是

A．长的大 B．一样大

C．长的小 D．无法确定

7．如图2所示的物态变化实例中，属于凝华的是

[来源:Zxxk.Com]

8．下列数据中最接近实际情况的是

A．考场内的气温约为50℃ B．一个鸡蛋的重力约为0.5N

C．成年人正常步行速度约为5m/s D．普通居民楼每层的高度约为6m

9．小明用如图3所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是

A．小灯泡L1发生断路

B．小灯泡L2发生短路

C．电流表使用的量程太小

D．电流表的接线柱接反了

10．如图4所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是

A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大

B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小

C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大

D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小

11．一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶，且v1＜v2＜v3。其牵引力分别为F1、F2、F3，不考虑空气阻力，则

A．F1=F2=F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1＜F2＜F3 D．无法确定

12．在两支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图5所示，则下列说法正确的是

A．试管在甲液体中受到的浮力较大

B．试管在乙液体中排开的液体质量较小

C．两个烧杯底部所受液体压强相等

D．两支试管底部所受液体压强相等

二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）

13．我国家庭电路的电压是 V，家庭中的日光灯、电视机、电冰箱等用电器

是联的。

14．小明在实验室将手机放在真空罩中，然后打电话呼叫这个手机，该手机能接收到呼叫信号，这说明电磁波可以在传播；电磁波在社会生活中应用越来越广泛，手机是其中的一个，请你再列举一个例子：。

15．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图6所示）。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带产生的。

16．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，其质量，密度。（以上两空均填“增大”、“不变”或“减小”）

17．如图7是嫦娥三号着陆器图片，该图是由月球车上全景相机拍摄的。拍照时，着陆器到镜头的距离要（填“大于”、“等于”或“小于”）两倍焦距。若要把着陆器的像拍得更大些，则应使照相机的镜头（填“远离”或“靠近”）着陆器一些。

18．雨过天晴，小明陪同妈妈在湖边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅地游动，天上的一条彩虹也倒影在水面上，非常美丽，实际上他们看到的鱼儿是光的形成的虚像，水中的彩虹是光的形成的虚像。（以上两空均填“反射”或“折射”）

19．如图8所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3.6W”字样，

R为定值电阻，闭合开关S1，断开S2，小灯泡正常发光，小灯泡的电阻为 Ω；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.4A，则R的阻值为 Ω。

20．如图9所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3×103 kg /m3，它们的边长之比为1：3，甲的边长为0.09m，则甲对地面的压强p= Pa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度为△d = cm。（g取10N/kg）

三、作图、实验探究题（本大题共5小题，第21、22小题各2分，第23小题4分、24小题6分、25小题10分，共24分）

21．如图10所示，重100N的物体静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图。

22．图11中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的力F的力臂l。

23．如图12是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）实验时，应使玻璃板面与纸面保持。

（2）为了探究像和物的大小关系，点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前，实验中，我们_______（填“透过”或“不用透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像。然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，蜡烛B （填“需要”或“不需要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此得出平面镜所成的像和物大小。

24．在“测滑轮组机械效率”的实验中，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G，再按图13所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。

（1）为了测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数，图13中弹簧测力计示数是 N。

（2）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F （填“＞”、“=”或“＜”）。

（3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量，从而计算有用功和总功。

（4）在此实验中，若仅增加钩码的重力，该滑轮组的机械效率将（填“增大”、“不变”或“减小”）。

25．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图14所示的电路。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流（填“增大”、“不变”或“减小”），电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越，电磁铁磁性越强。

（2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是极；电磁铁（填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，。

（3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图14中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示。

分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供是电压（填“大于”、“等于”或“小于”）一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量。