2015年贵州省遵义市中考政治试题（扫描版，含word解析）

2015年贵州省遵义市中考政治试题（扫描版，含word解析）

 

遵义市2015年初中毕业生学业（升学）统一考试

思想品德部分

一、单项选择题

1.(2015·遵义学业考）

【解析】选C。本题考查学生对不同的角色意味着承担不同责任的这一观点的认识和理解。解答此题时需抓住材料中的关键词“社会成员”即意味着社会责任，依此可分析可知A项是作为学生角色时的责任；B项是在家庭中；C项正确且符合题意要求；D项是老师在工作中的责任。

2.(2015·遵义学业考）

【解析】选B。本题旨在考查学生对如何服务社会奉献社会这一知识点的认识和理解。通过分析材料中“爱心”“志愿者”“义务救援”等关键词可知，河北爱心救援队实在服务社会奉献社会，积极承担社会责任。依此分析可知A项是错误分析；B项正确且符合题意；C项是片面说法，付出也会有收获；D项是过于绝对的说法。[来源:学科网]

3.(2015·遵义学业考）

【解析】选D。本题考查学生对集体利益与个人礼仪的关系的认识和理解。集体利益与个人利益在根本上是一致的，于敏院士的话表明他热爱祖国，以国家利益为重。依此分析可知A项是错误的；B项是片面说法，集体的发展离不开把每个成员的努力；C项是错误的，保障国家利益，并不排斥个人的正当利益；D项是正确的。

4.(2015·遵义学业考）[来源:Z*xx*k.Com]

【解析】选B。本题考查学生对基础知识的把握。当代青少年肩负的历史使命是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义的现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。依此分析可知B项正确且符合题意；A项是对社会成员的基本要求；B、D是公民的光荣义务。

5.(2015·遵义学业考）

【解析】选A。本题考查学生对社会主义初级阶段主要矛盾的认识。现阶段，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。可依据命题设问直接作答。

6.(2015·遵义学业考）

【解析】选C。本题考查学生对民族精神的相关知识点的认识和理解。弘扬长征精神就是弘扬民族精神，有利于加强精神文明建设，增强民族的凝聚力。依此分析可知①是错误的，民族精神的核心是爱国主义；②③④均是正确的且符合题意。

7.(2015·遵义学业考）

【解析】选D。本题考查学生对我国基本经济制度和分配制度的认识和理解。我国基本经济制度是由我国性质和现阶段基本国情决定的，基本经济制度决定了分配制度。依此分析可知①③均是正确说法；②是片面的，我国社会主义性质决定了基本经济制度中以公有制为主体，现阶段基本国情决定了基本经济制度中多种所有制经济共同发展；④是错误的，颠倒二者之间的决定关系。

8.(2015·遵义学业考）

【解析】选B。本题考查学生对依法治国的重要意义的认识和理解。推进依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，是维护国家长治久安最重要、最可靠的保障。依此可知①②④均正确其符合题意；③是错误的，依法治国是治理国家的基本方略。

9.(2015·遵义学业考）[来源:学.科.网]

【解析】选D。本题考查学生对时事政治的把握和理解。我国五位一体的总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，新增加的是生态文明建设。[来源:学科网ZXXK]

10.(2015·遵义学业考）

【解析】选A。本题考查学生对艰苦奋斗精神内涵的认识和理解。通过分析可知①为刻苦自励，发愤图强，不敢安逸；②比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人；③形容主动向人认错、道歉，给予自己严厉责罚，也表示向人认错赔罪；④大禹依靠艰苦奋斗，克服重重困难，终于取得了治水的成功。

11.(2015·遵义学业考）

【解析】选A。本题考查学生对如何实现自己的人生理想这一知识点的认识和理解。实现自己的理想，就要对人生作出长远而具体的规划，根据自己的实际情况作出适当调整，脚踏实地。依此分析可知A项是错误的，是过于绝对的说法；B、C、D三项均是正确说法。本题是逆向型选择题。

12.(2015·遵义学业考）

【解析】选C。本题考查学生对终身学习这一知识点的认识和理解。终身学习是个人可持续发展的要求，是贯穿于人的一生的，持续的学习过程。依此分析可知①②③均是正确的且符合题意；④是错误的，终身学习并不是单指在学校接受教育。[来源:Zxxk.Com]

二、简答题

13.(2015·遵义学业考）

【解析】本题结合我国改革开放以来老百姓生活的变化考查学生对小康社会的认识和理解。第（1）问是回答历史性跨越，答题时紧扣题意，简明扼要；第（2）问可从“2020”这个时间点得出结论。

答案：（1）我国人民生活实现了由贫困到温饱（1分），再由温饱到小康的历史性跨越（1分）。

（2）我国2020年要实现的宏伟目标是全面建成小康社会（2分）。

三、分析说明题

14.(2015·遵义学业考）

【解析】本题旨在考查学生对改革开放、科技创新等相关知识的理解和把握。第（1）问的关键词是“改革开放”，设问的角度是“为什么”，需回答改革开放的重要性；第（2）问材料中的关键词是“引进外资”“对外投资”等， 考查对外开放的重要性；第（3）问材料中的关键词有“创新成果”“关键技术自给率低”“竞争力不强”“较大依赖”等，可回归教材知识点是我国科技和创新的现状。

答案：（1）改革开放是强国之路（1分），是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。（1分）

（2）我国实行对外开放的基本国策；坚持引进来、走出去相结合，全面提高对外开放水平；中国的发展离不开世界；对外开放是加快我国经济发展的必然选择；对外开放是经济全球化发展趋势的必然要求等。（4分。答到一点即给1分。符合题意、观点正确，酌情给分）。

（3）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。（3分）但是，从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。（3分）

五、探究与实践题

15.(2015·遵义学业考）

【解析】本题主要考查诚信、友善、社会主义精神文明等相关知识。第（1）问考查概括提炼能力，可围绕“诚信”“友善”内容进行设计；第（2）问可从怎样做到诚信、如何做到友善等角度组织答案；第（3）问是直问式，可依据题目要求直接作答。

答案：（1）示例：诚实守信、传统美德；讲诚信，树新风；践行友善从我做起；团结友善，和谐你我。（标题简明，符合题意，观点正确，即给2分）。

（2）示例：不作弊、不撒谎；言而有信、诚实无欺。关爱他人、助人为乐，参加社会公益活动等。（4分。开放性试题，答案不唯一，言之有理酌情给分。）

（3）社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质（2分），培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（2分）

 

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