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上课班制：随到随学
课程类型：普通课程
授课时间：详情咨询
授课对象：有意向
一、考试课程及学分
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序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备 注 |
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01 |
3708 |
中国近现代史纲要 |
2 |
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02 |
3709 |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
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03 |
0015 |
英语(二) |
14 |
|
|
04 |
0342 |
高级语言程序设计(一) |
3 |
|
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05 |
2008 |
拓扑学基础 |
5 |
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06 |
2009 |
抽象代数 |
6 |
|
|
07 |
2010 |
概率论与数理统计(一) |
7 |
|
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08 |
2011 |
复变函数论 |
5 |
|
|
09 |
2012 |
实变函数与泛函分析初步 |
6 |
|
|
10 |
2013 |
初等数论 |
5 |
|
|
11 |
2014 |
微分几何 |
4 |
|
|
12 |
2015 |
偏微分方程 |
5 |
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S1 |
0343 |
高级语言程序设计(一) (实践) |
1 |
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S2 |
6999 |
毕业论文 |
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不计学分 |
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合计 |
67 |
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13 |
0031 |
心理学 |
4 |
非直接报考 加考课程 |
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14 |
0429 |
教育学(一) |
4 |
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|
15 |
2002 |
数学分析(二) |
6 |
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16 |
2004 |
高等代数 |
10 |
|
二、报考条件
凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考，并根据具体情况作如下分类：
1、数学教育专业专科毕业生可以直接报考；
2、非师范类数学专业专科及专科以上毕业生报考，须加考心理学、教育学(一)等两门课程；
3、师范类非数学教育专业专科及专科以上毕业生报考，须加考数学分析(二)、高等代数等两课程；
4、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考心理学、教育学(一)、数学分析(二)、高等代数等四门课程；
5、非师范教育类专业毕业生必须通过6周教育实习。
三、新旧计划课程顶替办法
数学教育（独立本科段）专业计划课程与原开考计划课程衔接表
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新计划中课程 |
原开考计划中课程 |
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序号 |
课程代码 |
课程名称 |
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01 |
0015 |
英语(二) |
7103英语(二) |
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02 |
0342 |
高级语言程序设计(一) |
7265高级语言程序设计(一) |
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03 |
2008 |
拓扑学基础 |
7751点集拓扑学 |
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04 |
2009 |
抽象代数 |
7752抽象代数 |
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05 |
2010 |
概率论与数理统计(一) |
7753概率论与数理统计 2197概率论与数理统计(二) |
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06 |
2011 |
复变函数论 |
7754复变函数论 |
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07 |
2012 |
实变函数与泛函分析初步 |
7755实变与泛函分析初步 |
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08 |
2013 |
初等数论 |
7756初等数论 |
|
09 |
2014 |
微分几何 |
7757微分几何 |
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10 |
2015 |
偏微分方程 |
7758课件制作 |
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11 |
0031 |
心理学 |
7117心理学 |
|
12 |
0429 |
教育学(一) |
7116教育学 |
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13 |
2002 |
数学分析(二) |
7759数学分析(二) |
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14 |
2004 |
高等代数 |
7760高等代数 |
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15 |
0343 |
高级语言程序设计(一) (实践) |
7267高级语言程序设计(一)实践 |
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16 |
6999 |
毕业论文 |
7120毕业论文 |
联系我时，请说是在招生培训网上看到的，谢谢！
