拥抱变革课程
课程针对性

1.团队成员满足现状、不思进取
2.团队成员不愿正视和面对变化
3.引发知道变革者不能以身作则  
课程背景
企业的变革有80％最终未能达到变革目标。要改变组织，首先要改变组织中的人，员工因素是组织变革的核心问题。只有充分调动起全体变革参与者的变革热情，激发应变弹性，才能真正有效地推动变革，保证变革目标的最终实现。

课程理论模型
 

课程目标
1.使员工正确认识变革对于组织发展的意义；
2.使员工认识到变革中潜在的机会；
3.增强员工的适应弹性；
4.帮助企业提高变革的成功概率。