13921100677
培养目标：
掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原理树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点的基础上，能掌握化学专业的基本理论、基本知识、和技能，了解本专业先进技术，了解与本专业有关的应用性知识，具有解决本专业实际问题的能力，具有一定的教育能力。
课程设置：
本科
主考学校：河南教育学院
开考形式：面向社会
序号
课程代码
课程名称
学分
备注
说明：
1、报考类别
A类考生：化学专业专科及以上毕业生可直接报考本专业（不考加考课）。
B类考生：非化学专业专科及以上毕业生报考本专业须加考“分析化学”、“分析化学实验（实践）”两门课程。
2、不考“英语（二）”课程者，须加考“化学教育科研方法”、“化学·环境·社会”两门课程。
3、“信息技术教育（实践）”、“仪器分析（实践）”、“物理化学（二）（实践）”、“分析化学实验（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，考生应依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。
毕业论文的题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅并答辩。
1
03708
中国近现代史纲要
2
2
03709
马克思主义基本原理概论
4
3
06411
现代教育理论
4
4
05935
信息技术教育
2
5
05936
信息技术教育（实践）
2
6
02054
中级无机化学
8
7
02055
中级有机化学
8
8
02053
结构化学
8
9
02056
仪器分析（一）
6
10
02057
仪器分析（一）（实践）
2
11
02059
化学教育学
4
12
02058
化工基础
4
13
02051
物理化学（二）
6
14
02052
物理化学（二）（实践）
4
15
05934
中学化学教学疑难问题研究
6
16
00015
英语（二）
14
17
06442
化学教育科研方法
5
不考英语（二）者须加考
18
05933
化学·环境·社会
7
19
06850
分析化学
5
B类考生须加考
20
02048
分析化学实验（实践）
3
21
06999
毕业论文（实践）
0
不计学分
就业方向：
化学教育专业就业方向为中学教师及能在厂矿企业中工作的专业技术人才。
