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专业概述：
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。
培养目标：
主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
课程设置：
专科
专业代码：100701
主考院校：内蒙古医学院
开考方式：全国统考
总学分：71-74
| 序号 | 课程代码及名称 | 学分 | 考试方式 | 备注 | 使用教材 | 作者 | 出版社 | 版本 |
| 1 | 3707毛、邓和‘三个代表’思想概论 | 4 | 笔试 | 必考 | 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论 | 钱淦荣 罗正楷 | 北京大学出版社 | 2008年版 |
| 2 | 3706思想道德修养与法律基础 | 2 | 笔试 | 必考 | 思想道德修养与法律基础 | 刘瑞复 李毅红 | 高等教育出版社 | 2008年版 |
| 3 | 4729大学语文 | 4 | 笔试 | 必考 | 大学语文 | 徐中玉 陶型传 | 华东师范大学出版社 | 2006年版 |
| 4 | 2997护理学基础 | 8 | 笔试 | 必考 | 护理学基础 | 绳 宇 | 北京大学医学出版社 | 2008年版 |
| 5 | 2998内科护理学（一） | 8 | 笔试 | 必考 | 内科护理学 | 姚景鹏 | 北京大学医学出版社 | 2007年版 |
| 6 | 2899生理学 | 4 | 笔试 | 含实践 | 生理学 | 朱大年 | 北京大学医学出版社 | 2006年版 |
| 7 | 3179生物化学（三） | 3 | 笔试 | 含实践 | 生物化学 | 章有章 | 北京大学医学出版社 | 2006年版 |
| 8 | 2903药理学（一） | 3 | 笔试 | 含实践 | 药理学 | 金有豫 | 北京大学医学出版社 | 2006年版 |
| 9 | 2901病理学 | 5 | 笔试 | 含实践 | 病理学 | 吴秉铨 | 北京大学医学出版社 | 2006年版 |
| 10 | 3001外科护理学（一） | 8 | 笔试 | 必考 | 外科护理学 | 顾 沛 | 北京大学医学出版社 | 2008年版 |
| 11 | 2113医学心理学 | 4 | 笔试 | 必考 | 医学心理学 | 胡佩诚 | 北京大学医学出版社 | 2000年版 |
| 12 | 2864微生物学与免疫学基础 | 4 | 笔试 | 必考 | 微生物学与免疫学基础 | 安云庆 | 北京大学医学出版社 | 2008年版 |
| 13 | 2996护理伦理学 | 4 | 笔试 | 必考 | 护理伦理学 | 丛亚丽 | 北京大学医学出版社 | 2008年版 |
| 14 | 0488健康教育学 | 3 | 笔试 | 必考 | 健康教育学 | 吕姿之 | 北京大学医学出版社 | 2008年版 |
| 15 | 3000营养学 | 3 | 笔试 | 必考 | 营养学 | 郭红卫 | 北京大学医学出版社 | 2008年版 |
| 16 | 3003儿科护理学（一） | 4 | 笔试 | 任选1门 | 儿科护理学 | 陈京立 | 北京大学医学出版社 | 2008年版 |
| 3002妇产科护理学（一） | 4 | 笔试 | 妇产科护理学 | 何 仲 | 北京大学医学出版社 | 2008年版 | ||
| 0012英语（一） | 7 | 笔试 | 大学英语自学教程（上册） | 高 远 | 高等教育出版社 | 1999年版* |
专业及课程顶替说明：
本专业考试计划经过多次调整，旧计划中的某些课程在现行计划中已不存在，已取得这些课程的单科 合格证，但又没有用这些课程办理过毕业证，这些课程就可以顶替现行计划中的课程，具体顶替规 则如下：
1.已合格“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“民族理论与民族 政策”中任意两门及两门以上课程，可顶替“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论” 和“思想道德修养与法律基础”两门课程；只合格其中一门课程，可顶替“毛泽东思想、邓小平理论和 ‘三个代表’重要思想概论”或“思想道德修养与法律基础”课程。
2.已合格“大学语文（专）”，可顶替“大学语文”课程。
3.已合格“哲学”和“中国革命史”课程中任意一门课，可顶替“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’ 重要思想概论”和“思想道德修养与法律基础”两门课程。
4.已合格“普通心理学”，可顶替“医学心理学”课程。
5.已合格“病理生理学”，可顶替“病理学”课程。
6.已合格“医院护理管理学”，可顶替一门专业必考课或一门专业选考课。
就业前景：
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
