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培养目标：
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
培养要求：
了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。
课程设置：
本科
学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、微分几何、抽象代数、实变函数、拓扑学、普通物理、概率统计、数学建模、离散数学、C语言等。
