13921100677
专业概述：
教育管理专业系大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业主要学教育学，管理学，心理学。
参加本专业学习的学生经过本专业课程的学习，一般都能够掌握较系统的教育管理专业知识，能够增强教育管理专业意识，并且能提升其教育管理实践能力。
培养目标：
培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
课程设置：
本科专业代号：B040010
主考学校：广西教育学院
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序号
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代号
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教材号
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课程名称
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学分
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顶替课程
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备注
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| 1 |
3708
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03708
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中国近代史纲要
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公共课
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2
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2008.10月开考
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| 2 |
3709
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03709
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马克思主义基本原理概论 |
公共课
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4
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马克思主义政治经济学原理
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2008.10月开考
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毛泽东思想概论
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|||||||
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中国革命史
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|||||||
| 3 |
0015
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00015
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英语（二）
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选考课
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14
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| 4 |
0449
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00449
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教育管理原理
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专业课
|
6
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| 5 |
0451
|
00451
|
教育经济学
|
专业课
|
6
|
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|
| 6 |
0453
|
00453
|
教育法学
|
专业课
|
4
|
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| 7 |
0455
|
00455
|
教育管理心理学
|
专业课
|
6
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|
| 8 |
0445
|
00445
|
中外教育管理史
|
专业课
|
6
|
|
|
| 9 |
0450
|
00450
|
教育评估和督导
|
专业课
|
6
|
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| 10 |
0452
|
00452
|
教育统计与测量
|
专业课
|
6
|
|
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| 11 |
0454
|
00454
|
教育预测与规划
|
专业课
|
5
|
|
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| 12 |
0456
|
00456
|
教育科学研究方法
|
专业课
|
4
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|
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| 13 |
0458
|
00458
|
中小学教育管理 |
专业课
|
4
|
高等教育管理
|
|
|
学前教育管理
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|||||||
| 14 |
0442
|
00442
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教育学（二）
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加考课
|
8
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教育学
|
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| 15 |
0107
|
00107
|
现代管理学
|
加考课
|
6
|
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| 16 |
0031
|
00031
|
心理学
|
加考课
|
4
|
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|
| 17 |
0430
|
00430
|
教与学的基本原理
|
加考课
|
4
|
|
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| 18 |
0467
|
00467
|
课程与教学论
|
加考课
|
6
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| 19 |
0468
|
00468
|
德育原理
|
加考课
|
4
|
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| 20 |
0004
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00004
|
毛泽东思想概论
|
公共课
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2
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2008.10停考
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| 21 |
0005
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00005
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马克思主义政治经济学原理
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公共课
|
3
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2008.10停考
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总学分：73学分。
撰写毕业论文并答辩。
报考类别及说明：
1、教育管理专科毕业生可直接报考本专业；
2、其它专业专科毕业生报考本专业，须加考教育学（二）、现代管理学、心理学课程；
3、非师范类专业专科毕业生报考本专业须通过6周教育实习；
4、35岁以上考生可申请免考英语（二），但须加考教与学的基本原理、德育原理、课程与教学论课程；
5、凡已通过0004毛泽东思想概论和0005马克思主义政治经济学原理两门课程的，不再参加思想政治课的考试。
