萍乡少年强军事夏令营—【30天少年特种兵】 (浏览:)

30天少年特种兵训练课程“二十大魔方”，通过体验军旅生活、户外拓展、自救互救训练、体能训练、特种训练、行军拉练、感恩、励志、口才、自信、沟通、法律课堂、心理健康教育、人格完善、行动力、意志力、领导力、潜能激发、团队合作的训练培养学员的综合素质。

活动费用：3380元/人

行程天数：30天
适合对象：7-18周岁身体健康在校中小学生
优惠政策：
6月1日前优惠100元；6月15日前优惠50元；3人及以上优惠100元/人！
特别注意：

学费全额付款确定名额与营期。报名后请提前购买往返票。入营时，请带身份证或户本复印件与学生证。萍乡学员，可免费定点接，开营前1星期通知大家。

行程特色
★体验军旅生活：根据不同年龄段设计各类教育主题并精心编制训练计划，让青少年亲身感受严格、紧张、疲惫、艰苦、兴奋、快乐，留下刻骨铭心的记忆。
★户外拓展体验：增强面对困难、挑战的勇气和信心；体验换位思考，树立相互配合、支持的团队合作意识。
★自救互救训练：培养学员独立自主、生存救助等各种能力 。
★感恩训练：心理专家的感恩课程训练，让学员体验到父母的艰辛，感受父母爱的伟大。
★演说力：培养孩子自信与演讲能力，掌握即兴演讲的公式与各种场合当众演说的技巧。
★心态管理训练：掌握几种调节情绪的方法，学会调整自己的状态，能较好的管理自己的情绪。
★时间管理训练：让学员体会时间的珍贵，懂得合理安排时间以及建立自我时间管理计划。
★团队合作：让学员具备团队精神，学会沟通，懂得交往的原则，珍惜友谊，互帮互助，建立集体荣誉感。
★日常生活管理：通过军事营集体的生活、锻炼孩子的独立能力，突击检查与例行检查，养好良好的生活习惯，提升自我管理的能力。
★体能训练：循序渐进锻炼学员力量、耐力、速度、柔韧性、弹性以及磨练意志，提高身体整体素质。
★励志教育：通过开设的励志教育课程，观看榜样人物有关影片，邀请榜样人物来营交流与座谈及召开学习榜样人物事迹的主题班会，帮助学员完善人格、磨练顽强意志、拥有高尚品德以及树立远大的志向等等。
★提升自信：自信潜能训练和心理暗示法融入到了课程中，帮助孩子战胜自卑，重树信心，点燃激情
★学会沟通：让学员了解沟通重要性，帮助孩子解决沟通障碍，掌握沟通技巧，建立良好的人际交往关系。
★行为调整：军事训练与军事生活管理，使学员养成良好习惯，调整其不良行为 。
★学习管理：帮助学员解决不良学习习惯，引导学员制定具体可行计划；学会自我管理与学习计划调整。
★行动管理：军事训练与生活管理中，解决孩子拖延与找借口的毛病，提升孩子的行动力。
★心理健康教育：学员正确认识自我，接纳自我；提升学员心理素质；挖掘心理潜能；促进学员身心健康发展。
★法律课题：使学生知法、守法并学会用法，形成良好的守法用法和护法习惯，自觉树立法律权威。
★领导力：体验营期间，通过营员参与竞选，成立学生班委会，锻炼孩子的领导能力。
★人格完善：改变唯我独尊和娇生惯养的坏习惯，树立正确地价值观、人生观、世界观。
★挖掘潜能：通过主题班会、脑筋急转弯、灯谜、趣味数学题、头脑风暴法，激发孩子内在潜能。
★特种项目训练：对学员进行更进一步的特种训练，使学员体能、心态各方面有更进一步的提升。

课程安排

时间 30天少年特种兵 活动计划 D1 上午 营地集结：办理入营手续 了解环境 学员入住：认识教官、辅导员，发放军服及军用物品 下午 开营仪式:宣布“少年强30天特种兵营”成立 团队建立：军纪学习，组建团队 晚上 班务会：新团队沟通 内务学习：训导员教导学生内务 D2 上午 军容整理：学员整体仪表规范，军姿、军纪学习 体能测试：测试学员入营体能建档 下午 军事基础训练（一） 军事技能训练（一） 晚上 部队文化：学军歌，听故事 学习时间：日记，成长记录 D3 上午 军事基础训练（二） 军事技能训练（二） 下午 体能训练（一）： 营区大扫除：教导学员维护军营环境 晚上 体能训练讲解：讲解体能训练的动作要领 励志教育：帮助学员完善人格、磨练顽强意志 D4 上午 军事基础训练（三） 军事技能训练（三） 下午 体能训练（二） 团队合作（一） 晚上 整理内务：个人物品、清洗服装 心理健康教育：让学员正确认识自我、接纳自我 D5 上午 军事基础训练（四） 军事技能训练（四） 下午 体能训练（三） 团队合作（二） 晚上 安检会：排查自身安全，周身安全 看军事励志电影：钢铁是怎样练成的 D6 上午 野外训练：六公里越野跑 下午 内务整理：清洗个人衣物 自救互救讲座：教导学员自我保护技巧，灾害自救 晚上 自救互救演习：模拟灾害，演习自救 团队讨论：学习讨论今天所得 D7 上午 内务检查大评比 军事训练大会操 下午 体能训练（四） 团队合作（三） 晚上 班务会：总结一周工作 演讲讲解：组织学员学习演讲 D8 上午 军容军姿检查 单兵战术训练（一） 下午 体能训练（五） 团队合作（四） 晚上 沟通教学：教会学员沟通 行为调节：调整学员不良习惯 D9 上午 军事训练（一） 单兵战术训练（二） 下午 体能训练（六） 团队合作（五） 晚上 行为管理：教导学员如何养成良好习惯 团队讨论：加强学员交流 D10 上午 军事训练（二） 单兵训练（三) 下午 体能训练（七） 团队合作（六） 晚上 自信心理：教导学员如何建立自信 自信探讨：学员之间以自信为话题讨论 D11 上午 军事训练（三） 单兵训练（四） 下午 体能训练（八） 团队合作（七） 晚上 时间管理：专业时间管理讲座 学习探讨：学员探讨时间管理感受 D12 上午 军事训练（四） 单兵训练（五） 下午 体能训练（九） 团队合作（八） 晚上 学习管理：教导学生学会调整学习计划 计划订立：学生自己订立自己计划 D13 上午 内务检查：个人及团队卫生环境 军事会操大比：检验这周训练成果 下午 体能训练（十） 团队合作（九） 晚上 感恩教育：心理专家感恩课程讲座 感恩探讨：学生讨论值得感恩的事及写一封感恩信 D14 上午 体能极限（一） 下午 单兵训练（六） 晚上 班务会：总结一周成果 演讲初赛：学员进行演讲表演 D15 上午 军事训练（五） 单兵战术训练（一） 下午 体能强化训练（一） 团队对抗（一） 晚上 领导力训练：让孩子了解领导需要哪些品质 助理教官选拔：选取表现突出学员成为助理教官 D16 上午 军姿训练（一）或军事训练（六）：辅助教官教导新学员 单兵战术训练（二） 下午 体能强化训练（一） 团队对抗（二） 晚上 时间管理总结：检验时间管理成果 与家人联系：联系家人，朗读感恩信 D17 上午 军姿训练（二）或军事训练（七） 单兵战术训练（二） 下午 体能强化训练（二） 团队对抗（二） 晚上 学习管理总结：检验学习管理成果 潜能挖掘：激发学员内在潜能 D18 上午 军姿训练（三）或军事训练（八） 单兵战术训练（三） 下午 体能强化训练（三） 团队对抗（三） 晚上 人格完善：挫折教育，心理辅导 三互班会：同学相互帮助 D19 上午 军姿训练（四）或军事训练（九） 单兵战术训练（四） 下午 体能强化训练（四） 团队对抗（四） 晚上 法律讲堂：给学员不急法律知识 青少年自我保护：教导学员如何保护自我 D20 上午 内务检查比拼、会操 单兵素养比拼 下午 下午 体能强化训练（五） 团队对抗（五） 晚上 心理辅导：为学生普及心理健康知识 电影欣赏：肖申克的救赎 D21 上午 体能极限（二） 下午 团队大对决 晚上 演讲半决赛：以感恩为题进行演讲 教学教育：全员带新生的注意事项 D22 上午 辅助教学（一） 单兵战术训练（五） 下午 体能强化训练（六） 团队对抗（六） 晚上 特种项目讲解：向学员介绍动作要领及接下来训练安全注意事项 电影欣赏：拯救大兵瑞恩 D23 上午 辅助教学（二） 特种训练（一） 下午 体能强化训练（六） 团队对抗（六） 晚上 心理辅导：对学员进行励志自信教育、认清自我 团队大讨论：就特种项目进行讨论 D24 上午 辅助教学（三） 特种训练（二） 下午 体能强化训练（七） 团队对抗（七） 晚上 法律讲堂：普及法律知识预防青少年犯罪 电影欣赏：加深学员对犯罪认识 D25 上午 辅助教学（四） 特种训练（三） 下午 体能强化训练（八） 团队对抗（八） 晚上 感恩教育：结合学员辅助教学情况对其进行感恩教育，被感恩 教学讨论：学员对带新生的心得讨论 D26 上午 辅助教学（五） 特种训练（四） 下午 体能强化训练（九） 团队对抗（九） 晚上 自救互救再讲：野外生存自救互救 自救互救演习：模拟野外自救互救 D27 上午 野外生存大考验：带领学生进行野外生存训练 下午 野外生存大考验：带领学生进行野外生存训练 晚上 演讲决赛：以成长为题，进行决赛 D28 上午 体能测试 下午 体能训练设计：根据每个学员情况为学员设计以后体能训练计划 晚上 行为管理设计：为每个学员设计以后学习体能计划，及教导设计原理 心态管理：教导学生如何管理自己情绪，积极面对生活 D29 上午 辅助教学（七） 自我训练：根据前一天制定计划自我训练 下午 自我体能训练：根据自我制定计划进行体能训练，教官指导改进 晚上 篝火晚会：全员篝火晚会 D30 上午 内务检查大评比 军事训练大会操 下午 闭营仪式：颁发奖励，留念合影 整理行装：整理衣物，离开营地 晚上 备注：★30天课程计划中每天早上训练科目：军事基础训练或文明礼貌操，以及整理内务、内务评比；           ★所列活动如受天气等原因影响，营长据情调整活动顺序。