我从招生培训网上看到该课程的电话，我想问...
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学前教育专业创办于2006年，创办初期专业名称为“幼儿与艺术教育”。2011年7月经省教育厅批准取得独立办学资格，同年更名为“学前教育专业”。
现有专任教师18人，均达到本科学历，其中高级教师1人，中级教师17人，其中 “双师型”教师8人。本专业有州级学科带头人1名，中职国家级骨干教师2名，县级骨干教师4人，校级骨干教师5名。
2010年以来，本专业学生的“双证率”（普通话等级证、幼儿教师资格证）年平均保持在83.33%。
本专业现有校内实训建筑面积达498平米，现建有舞蹈室、电子琴房、美术画室、声乐室、古筝室等5个专业实训室，实训设备总值达22万元左右，基本满足学生训练需要，实训室利用率100%，有效地保证了实践性教学的质量。
本专业的核心课程由理论和技能两块构成，理论科目有《学前教育学》、《学前心理学》、《幼儿园教育活动设计与实践》等基础课程，技能科目为会说、会写、会画、会唱、会弹、会舞、会做、会用、会操、会教等“十会”技能。
学前教育专业现已为社会培养了大批优秀毕业生，分别安置在北京、上海、浙江、深圳、贵阳等大中城市及县内幼儿园从事幼儿园教育教学工作，毕业生广泛受到社会和用人单位的好评。
幼师就业前景：
在许多高校毕业生为了工作发愁的时候，我校的毕业生却在“挑三拣四”，从2006年--2012年，7年的时间里，97.5%毕业生找到适合自己需要的幼教岗位，北京、上海、深圳等幼教集团对学前教育专业的毕业生早已是供不应求。
目前，我校学前教育专业是黔南州专门培养特色幼师、早教师的学校之一，市场对于幼师的需求仍然很大，尤其是对于男幼师的需求量极大。根据《贵州省三年幼教突破工程》计划，要求各县所属乡镇至少要有一家公办幼儿园，这意味着未来几年幼儿园规模和数量将在现有基础上扩大近四倍。据此在罗甸县“十二五”计划中，提出罗甸县到2015年全县26个乡镇将逐一开办幼儿园，完善学前教育基础设施，公开招聘的幼儿教师500余名，这将为今后学前教育专业的毕业生能在家门口就业提供机遇，扩充我县幼师队伍。
