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襄阳“亲亲英语”系列 (浏览:)

襄阳“亲亲英语”系列
  • 课程价格:电询 电询
  • 授课时间:电询
  • 课程类型:普通课程
  • 上课班制:随到随学
  • 授课对象:电询
  • 授课地址:襄樊人民广场奔泰阳光城三楼
授课学校:襄阳阿斯顿英语
  • 立即报名 QQ在线咨询
  • 我从招生培训网上看到该课程的电话,我想问... 0710-3554856 3554836
  • 阿斯顿“亲亲英语”系列
    适合3-5岁幼儿亲子共学课程 / 学生班启蒙阶段 /Gym1-Gym4级别
    阿斯顿“亲亲英语”系列


    阿斯顿“亲亲英语”亲子共学系列
    课程信息
    级别名称:Gym 1/2/3/4
    分属阶段:启蒙Foundation
    学员年龄:3—5岁
    课程次数:24次
    上课频率:每周一次
    每课时间:1小时(Gym1/Gym2)
    1.5小时(Gym3/Gym4)
    课程长度:6个月
    使用教材:Jungle Gym 1/2/3/4
    教师团队:外教和中教分别0.5小时(Gym1/Gym2)
    外教0.5小时、中教1小时(Gym3/Gym4)
    备课方法:IPA训练法
    上课模式:阿斯顿互动教学模式/亲子共学
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    阿斯顿“亲亲英语”亲子共学系列
    课程特色
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    语音敏感期,双语宝宝养成计划
    人的一生都有学习第二语言的能力,但是年龄越小,这种能力越强,3- 4岁左右是双语养成的第一个阶段,也是效果最好的阶段。此阶段孩子对惯用语音尤为敏感,容易形成“双语的耳朵”。

    专业研发、全面开发幼儿潜能的教材和教学内容
    独立研发的教材,让早教与学前英语教育无痕衔接。课程不要求孩子分析语法结构或者背诵句子,重点集中在培养孩子对英语语言结构的熟悉,对英语环境的熟悉,对英语思维的建立。当然必要的知识技能高也是我们的教学目标。结合“阿斯顿互动教学模式”,打破传统学习途径,帮助发展观察思考、发现沟通、分析探索表达及集体协调能力。

    亲子共同学习,密切沟通,学习效果与默契共增
    阿斯顿亲亲英语让家长参与到课堂中来,与孩子共同学习。并且每周都有教师、家长和孩子参与的综合反馈,让家长全面地掌握孩子课上课下的学习情况。我们也会指导家长如何给孩子营造一个良好的英语氛围,帮助家长掌握更多开发孩子智力的方法。

    轻松预习,及时复习,成效可见,学有所值
    科学的课程设计和完善的课辅体系,让孩子在阿斯顿的学习卓有成效,学有所值。预习轻松简单,还能够及时有效地帮助学员复习以前的学习内容,让遗忘率降到最低。

    专业精良的幼儿教师团队,保证教学质量
    阿斯顿在美国、英国等以英语为母语的国家选拔优秀的教师,并最终通过了阿斯顿的严格培训和考核才能正式任职,这样就保证了英语语音的纯正性。同时,还有经过培训且有着丰富幼教经验的中方教师辅导团队,让双语教学无缝结合,加速孩子的学习进程,为以后说一口流利标准的英语打下坚实的基础。

    小班型,孩子安全快乐,父母放心
    小学员将在有着特别氛围的教室中学习,教室中有多彩的壁画与海报和舒适的座椅,并限制每个班的学员人数。这一切都是在保证让您的孩子安全的前提下,让他们能够在充满童趣的环境中高度参与课堂活动,激发兴趣,快乐主动地学习英语。

    有爱心,有耐心,课上课下全心服务
    我们在课堂上用心关注并照顾每一个孩子,而在课下我们也会组织各式各样的活动,并提供优质的课后服务。
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    阿斯顿“亲亲英语”亲子共学系列
    教学目标
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    PIE课程目标指导原则
    Pronunciation - 发音
    发音习惯通常是在幼年形成的。这个年龄段的孩子喜欢并擅于模仿各种声音。从语音训练最佳时刻开始为孩子打好基础。Jungle Gym的每个单元都包含了对英语基础音节的发音练习。学员通过使用练习册、看图识字卡和教师组织的游戏,达到发音养成的目的。

    Interest –兴趣
    想要让孩子对英语充满热情,一个有趣的互动教学环境是至关重要的。一旦孩子能在学习语言的过程中享受到快乐,他们对语言的热情能够终生保留。Jungle Gym用一个真正有趣的并具有创造性的方式,把英语介绍给孩子们。学习过程中包含了歌曲、童谣、故事、简单的角色扮演和手工制作,这些都确保孩子能够长时间保持注意力和维持兴趣点。

    Exposure –浸入语言环境
    我们的歌曲和故事改编自西方幼儿园里使用的教材。简单的重点词汇和短语是与更复杂的语言结构混合在一起的,但学员并不需要完全掌握那些负责的语言结构。这种方式,让幼儿沉浸在自然的、纯正的英语氛围中,仿造出母语学习一般的语言认知过程。如此一来,学员就能偶适应英语环境和外教。




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