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一、培训目的
通过培训、考核、使学员达到经营管理岗位的上岗要求，并为学员创造评聘经营师、高级经营师的条件。
二、课程设置及课时安排
1．专业课（52课时）
（1）《经营师概论》（4课时）
通过培训，使学员了解经营师评聘的意义、任职的条件和职责，以及考核、评审的要求和方法，端正学习态度，懂得如何做一个合格的经营师。
（2）《企业经营管理实务》（24课时）
通过培训，使学员掌握企业与企业制度、企业经营基础、企业管理基础、企业市场调查与预测、企业目标管理与经营计划、企业市场营销管理、企业生产管理、企业人力资源管理、企业财务管理等经营管理人员所必需的知识，从而提高经营管理水平。
（3）《企业经营管理实操》（24课时）
通过培训，使学员掌握职业道德知识与职业道德基本要求、工作知识与基本技能要求，从而提高学生的综合素质，使学生成为既具有一定基础理论知识，又掌握一定基本技能的实用型、技能型劳动者。
2．专题讲座（8课时）
聘请各大专院校具有丰富教学经验的专业教师及拥有较高社会知明度学术权威人士、政府官员和具有丰富实践经验的大型企业集团主要负责人根据专业、行业的特点，开展融政治性、学术性、知识性，为一体针对性较强的专题讲座。
讲座的内容要求系列化，紧密联系本专业的课程进度和特点，结合当前经济领域中改革发展的新趋势、新的经济文化、时尚等方面的内容，向学员传授新观念、新知识以及最前沿的市场信息。
3．调研报告（16课时）
通过对学员开展调研报告撰写技巧方面的辅导，引导学员撰写一篇有关经营管理方面的调研报告（2000—3000字）。撰写过程中应由具有中、高级职称的专业人员作为调研报告指导教师，在选题、立论、实践等方面个别地对学员进行详细的指导，没有答辩要求。
撰写市场调研报告要有明确的主题，清晰的条理和简洁的表现形式。调研报告的结构体系应包括：调研目的、调研方法、调研范围以及数据分析在内的一系列的内容，在实际工作过程中体会并加以总结。
三、培训方式
以集中授课辅导为主，专题性讨论和业余自学相结合。
四、考核办法与要求
考核办法实行考培分离、统一标准、统一命题、统一阅卷、统一考评的原则。
理论考试时间为二个半小时，由培训机构组织监考、鉴定中心组织巡考。考试成绩不合格者不得参加评审
